دوره مقدماتی توسعه شایستگی‌های فردی و حرفه‌ای مربیان کودکان ۵ تا ۶ سال تمام کودکستان‌ها به‌صورت تلفیقی ( مجازی ۲۰% و حضوری ۸۰%) طراحی شده است تا ضمن تسهیل دسترسی متقاضیان در سراسر کشور به منابع علمی و به روز، اجرا و ارزیابی میدانی آن نیز تضمین شود.بخش مجازی از طریق سامانه یادگیری الکترونیکی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اجرا شده و شامل آموزش‌های نظری مرتبط با مبانی تربیت کودک و الزامات حرفه‌ای مربی­گری است. بخش حضوری در دو بخش مجزا برگزار می‌شود:

مهارت‌های تربیتی:این بخش در ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها و با نظارت اداره تعلیم و تربیت کودک استان توسط مربیان ارشد (مدرسان استانی مورد تأیید سازمان) براساس محتوای پشتیبان تأیید شده توسط سازمان به صورت کارگاهی برگزار می‌شود. محتوای این بخش شامل عناوین آشنایی با راهنمای برنامه تربیت و یادگیری (۴ ساعت)، راهبردهای تربیتی در کودکستان (۲ ساعت)، منابع و محتوای مناسب در تعلیم و تربیت کودک (۴ ساعت) و مشاهده و مستندسازی (۴ ساعت) می‌­باشد.

مهارت‌های پایه مربی­گری:این بخش به آموزش مهارت‌های عملی مورد نیاز برای کار با کودکان اختصاص دارد و شامل سه محور اصلی است:
الف) بهداشت و ایمنی – ۸ ساعت
این سرفصل شامل آموزش‌های مربوط به کمک‌های اولیه، ایمنی در فعالیت‌های کودکان و پیشگیری از حوادث توسط مدرسان جمعیت هلال احمر استان‌ها و با هماهنگی ادارات کل آموزش و پرورش استان ارائه می‌شود.
ب) تغذیه و نگهداری از کودک – ۸ ساعت
این سرفصل شامل مباحث تغذیه مناسب کودک، نگهداری و مراقبت‌های بهداشتی در محیط کودکستان، توسط کارشناسان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در استان برگزار می‌شود.
ج) راهبردهای تربیت و یادگیری- ۳۴ ساعت 
این سرفصل شامل موضوعات شعر و سرود (۲ ساعت)، قصه (۸ ساعت)، بازی (۸ ساعت)، حجم سازی و کاردستی (۴ ساعت)، نمایش خلاق و نمایش عروسکی (۸ ساعت) و نقاشی (۴ ساعت) می‌شود.
در صورتی که متقاضیان، گواهی گذراندن عناوین فوق را در ده سال گذشته، از مؤسسات آموزش نیروی انسانی مورد تأیید داشته باشند، نیازی به شرکت مجدد در عناوین مذکور نمی‌باشد. در غیر اینصورت متقاضی موظف است با هماهنگی اداره تعلیم و تربیت کودک استان برای دریافت گواهی‌های فوق شخصاً اقدام نماید.